L’USEP46 vous met à disposition plusieurs albums :
Album à jouer : Le château de Radégou Cet « album à jouer » invite les enfants de 3 à 7 ans à vivre un grand jeu collectif. Un vrai plaisir pour les petits et leurs enseignants qui y trouveront un support à de multiples apprentissages (EPS, lecture, écriture, maquettes…). Le livret d’accompagnement explique la démarche dans le détail et propose de multiples pistes de travail : fiches, photos, traces de classe réalisées lors de l’expérimentation du projet. Une superbe production, joyeuse et subtile !
Album à danser : Les sept secrets de Monsieur Unisson permettra aux élèves de maternelle et de primaire de vivre une démarche de création artistique et des situations de danse contemporaine à partir d’une histoire lue en classe. Le livret d’accompagnement, à destination du maître, suggère de nombreuses pistes pour mettre en place des activités de lecture et de production d’écrits.
C’est une véritable mise en réseau des disciplines artistiques qui est ici proposée.
Album à nager : Le fabuleux voyages de Lola S’appuyant sur le passage de la fiction à la réalité, cet « album à nager » propose, autour de parcours, de jeux et d’expérimentations, une initiation à la natation pour les enfants du cycle 2. Avec en toile de fond une double question : comment prendre en compte l’homogénéité des niveaux et les angoisses de l’enfant vis-à-vis de l’élément aquatique ? Le livret d’accompagnement, illustré de photos et de traces de classe réalisées durant l’expérimentation du projet, propose de multiples pistes de travail dans toutes les disciplines scolaires.
Album à s’orienter : Sur les traces de Têtanlère, En pleine nuit, Têtanlère quitte son village à la poursuite d’une étoile filante qu’il veut offrir à son ami Pensatou. Guidées par Mirette la taupe, Ariane l’araignée, Rainette la grenouille et Pik la pie, les souris se lancent à la recherche de leur compagnon et parcourent la campagne environnante.
Les trajets des personnages dans des espaces fictifs débouchent ici sur des situations réelles d’action et de manipulation menées au sein de l’école et sur la conquête d’espaces naturels inconnus, à travers un grand projet d’EPS d’orientation.
Les domaines de compétences « agir et s’exprimer avec son corps » et « s’approprier le language » s’articulent étroitement avec des situations de structuration de l’espace, offrant un accès privilégié à la « découverte du monde ».
Album à grandir : Les nuits blanches de Pacha. Dans une maison où l’on devine une présence inquiétante, Pensatou, Têtanlère et leurs amis transportent des objets pour construire des parcours et s’exercer à leurs acrobaties. La narration est ici le point de départ d’une « aventure » partagée entre les enfants et leur enseignant(e) où les actions motrices des souris sont le prétexte à des situations réelles d’action, menées en classe et en salle d’EPS. Pour un enseignement interactif, motivant et interdisciplinaire dès la section des petits.
Album à vivre ensemble : Le grand jeu des timalines et timalins. Dans cet album, la lecture d’images conduit les élèves à inventer et faire évoluer un jeu collectif original, d’abord de coopération puis d’opposition. Les 4 saisons structurent l’histoire et organisent la démarche d’enseignement afin de mobiliser des activités de langage oral et écrit, de mathématiques (espace et construction du nombre) et bien sûr d’agir, de s’exprimer et de comprendre à travers l’activité physique.
Ces albums ont été réalisés par le Groupe EPS du Tarn.
Une pédagogie innovante et captivante avec ses élèves.
Essayez !
- Les Pratiques corporelles et de Bien être- Mieux apprendre à l’école, mieux gérer sa classe, Editions EPS
« Allo Allo l’USEP , je souhaite réserver le matériel » : 05 65 22 68 53 ou animateur.usep@fol46.org